淄博五中2019年体育特长生招生工作方案

日期：2019/5/24 　点击数：1573　

 

根据淄博市教育局《淄博市2019年中考招生工作意见》文件精神，本着“全面育人，突出特色”的原则，经淄博市教育局批准，我校2019年继续招收体育特长生。为使招生工作公平、公正、公开，特制定本工作方案。

一、招生对象及条件

满足淄博市高中招生基本录取条件，在体育方面有特长的考生。

二、招生计划及范围

三、报名及专业测试

（一）报名时间、地点

报名时间：2019年6月13日—6月14日，每天上午8：00—11：30，下午2：00—5：00。

报名地点：综合楼一楼体育组。

（二）报名方式

由考生本人或家长按照报考条件，携带本人初中学业水平考试准考证（或考查科目准考证）或加盖学校公章的初中学籍证明、3张一寸照片、体质健康证明和意外伤害保险单、相应专业的获奖证书原件和一份复印件到淄博五中报名，并领取准考证。

（三）专业测试安排

6月15日进行专业测试，具体测试时间见专业测试准考证。测试时将有部分外聘评委参与，测试成绩当场公布，测试过程全程录像。专业测试如遇天气无法进行，将延期进行，届时另行通知。

四、专业测试项目及内容

专业测试项目为田径、女足、乒乓球，每项满分均为100分，测试内容及评分细则见附件2。

五、录取程序及办法

（一）专业成绩公布

6月16日10：00各专业根据招生计划，按照1:3比例（若报名人数不足3倍，由学校研究，按照实际报名人数，另行确定比例）在淄博五中校园网“校园公告”中公布获得专业资格证书的学生名单及个人专业成绩。

（二）录取办法

6月23日，初中学业水平考试成绩公布后，根据本方案要求，学校将依据专业测试和初中学业水平考试成绩择优录取。

1.破格录取

根据学校特长生招生计划和学生报名情况，按照学校破格录取条件，对在三个体育专项中特别优秀的学生，按照下列条件提前破格录取。

（1）乒乓球专业

获得国家一级、二级运动员等级称号或近两年个人获得省体育比赛单项前八名、市比赛前两名。省体育比赛团体前四名、市比赛团体前两名的主力参赛队员，经学校研究后，根据现场专业测试成绩择优破格录取。

（2）田径专业

近两年内个人获得省体育比赛前八名、市比赛前两名或在团体比赛中获省级体育比赛前四名、市级比赛前两名的主力参赛队员，经学校研究后，根据现场专业测试成绩择优破格录取。（各单项录取不超过2人）。

（3）女足专业

获得国家足球二级运动员及以上证书或近三年内获得淄博市“市长杯”前三名、淄博市“营地杯”第一名、省体育比赛前六名、国家级比赛前八名的上场主力队员，经学校研究后，根据现场专业测试成绩择优破格录取。

2.综合录取

破格录取结束后,剩余招生计划按照以下综合录取方式择优录取。

（1）田径、乒乓球专业

田径、乒乓球专业类考生按照现场专业测试成绩和初中学业水平考试成绩（折成百分制，与专业课权重相同）计算总分，择优录取。其中，现场专业测试成绩占70%、初中学业水平考试成绩占30%，且现场专业测试成绩不低于60分，初中学业水平考试成绩不低于总分的60%。

（2）女足专业

女足专业类考生按照现场专业测试成绩和初中学业水平考试成绩（折成百分制，与专业课权重相同）计算总分，择优录取。其中，现场专业测试成绩占70%、初中学业水平考试成绩占30%，且现场专业测试成绩不低于60分。

 备注：若符合以上条件的报考考生人数达不到学校该专业的特长生招生总计划数，则该专业剩余计划空缺，不再递补录取。空余计划转为非特长生计划录取。

（三）志愿填报

6月23号下午5:00前，考生本人登录网上招生平台特长生志愿填报模块，按照报考条件和专业成绩选择淄博五中填报志愿，并进行信息确认。

（四）结果审核、公布

6月24日，由我校根据招生方案要求，依据专业测试和初中学业考试成绩择优确定预录取名单，经公示无异议后，提交区县教育行政部门审核。6月25日前将录取结果提交网上招生平台，由市教育局复核确认、公布录取结果。

六、测试地点

田径、女足考生资格审查和检录处设在学校田径场南门处，田径、女足项目测试地点在田径场；乒乓球考生资格审查和测试均在学校餐厅三楼乒乓球训练馆。

七、咨询电话

13953300057（短跑）魏老师

18653347800（跳跃）张老师

18953359811（跨栏）张老师

18653336876（中长跑）荆老师

13953312301（女足）李老师

13905333367（乒乓球）张老师

八、监督：

整个测试过程、录取过程由学校纪委全程监督。

监督电话：7990290、7990295

学校地址：张店区洪沟路6号

学校网站：http://www.zbwz.net

 

附：1.淄博五中2019年高中艺体招生工作领导小组名单

2.评分标准

 

 

二〇一九年五月十五日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1：领导小组名单.docx

 

附件2：评分标准.docx