下沉,进班;听课,交流 ——淄博五中开展学期初课堂教学督导活动

日期:2020/9/15  点击数:113 

     新学期开学第一周至第二周,淄博五中积极落实学校工作谋划会的要求,启动下沉式教学督导,组织中层以上干部,分成五个小组,深入各级部进行听评课,就“信息化手段与课堂教学深度融合”及“以生为本,打造高效课堂”两大主题展开学期初教学督导活动。

不提前安排,随机确定班级,直奔教学现场!领导们进入教室、走入教师办公室,“零距离”观察教情、学情,通过深入其中的方式,发现问题,诊断问题,切实发挥专业引领作用。上午前三节听课,第四节评课。面对面切磋中,老师们各抒己见,领导对症点拨,研讨气氛热烈,研讨效果明显。通过听课,教研部门以更宏观的视野、更宽广的视角、更明确的导向为课堂教学诊断把脉,找准改进的“风向标”,提高教育教学质量,推进教师专业成长。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                         

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