新学期,“心”助力——淄博五中开展系列心理健康教育活动

日期:2020/9/16  点击数:99 

为进一步加强学生心理健康教育工作,完善学校心理危机预防、排查和干预机制,新学期开学初,我校开展了一系列心理健康教育活动,全力护航学生心理健康成长。

1.高一新生入学适应讲座。高一军训期间,我校专职心理教师高双双利用广播,为全体高一学生开展了入学适应讲座。高老师结合高一新生的现状及心理特点,从心理、环境、人际、学习等方面提供了指导性的建议,帮助学生尽快适应高中的学习生活。

2.淄博五中特殊体质学生调查。开学初,学校下发了《特殊学生体质调查表》,学生发展指导中心及时对心理困扰学生进行了统计,并与班主任联系,视情况开展心理辅导,排查心理隐患。

3.班主任心理健康教育培训。914日,借助微课形式,学生发展指导中心对班主任进行了《心理高危学生解读》的心理健康教育培训。通过学习,班主任基本掌握了心理高危学生的定义、鉴别标准及危机干预程序等,从而在工作中对心理高危学生早发现、早干预,护航学生心理健康。

4.心理健康教育课、心理咨询常态化。本学期,我校继续在高一、初一、初二开展心理健康教育课,借助课堂主阵地普及心理知识,预防校园心理危机,提升学生的心理健康水平。开学后,心理咨询室第一时间恢复值班,周一到周五均可接待来访学生,为学生解疑答惑,重拾阳光和自信。

5.凝聚家校合力。本学期,我校积极与淄博市家庭教育研究会合作,引进“智慧父母”项目。目前,我校已在初、高中建立了28个班级微信群,定期推送家庭教育音视频课程,引导家长听课,家校携手,形成教育合力,为孩子打造优质的成长环境。






                         

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